Бизикуб «Моя радость»

Бизикуб представляет собой уникальный развивающий комплекс, со всех сторон состоящий из разнообразных элементов. Детям стоит внимательнее рассмотреть каждую деталь панелей. Что интересного ждет малышей во время игры? Ребята смогут отправиться в путешествие по лабиринтам, научатся решать сложные головоломки, а также сыграют во множество увлекательных игр.

Данный товар возможен для исполнения в разных цветах. Уточните у менеджера.

Особенности

• Игры с вьющимися дорожками улучшают координацию движений и тренируют кисти и пальцы для письма.
• С помощью стилизованных фигурок животных, домиков и деревьев можно создать множество интересных сюжетов. Например, можно разыграть, как главный герой приезжает в деревню и разгуливает по улицам. Встречая на пути какую-либо фигурку, ребенок должен назвать ее и описать.
• Лабиринт – необходимый тренажер, активно применяющийся для работы над кистями и пальцами рук. Игра с перемещением фишек укрепляет мышцы и готовит кроху к письму.
• С помощью бусин малыш быстро и без напряжения познакомится с цифрами, научится считать по порядку и обратно. Отличный вариант для развития математических данных.
• Игры с мелкими элементами стимулируют моторику рук, обогащают тактильные ощущения, аккуратно массажируют кончики пальцев.
• Для выполнения упражнений детям придется подключить логику и воображение. Игра научит думать и находить пути решения задач.
• Бизикуб укрепит память, улучшит ассоциативные связи.
• Всего несколько занятий – и ребенок удивит своей внимательностью, усидчивостью и самостоятельностью.

Что входит в состав бизикуба

• Разноцветные шестеренки;
• Резные дорожки;
• Передвижные фишки;
• Шнуровка;
• Молнии;
• Пуговицы;
• Стержень с бусинами;
• Циферблат;
• Песочные часы;
• Розетка с вилкой;
• Выключатель;
• Съемные геометрические фигуры.

Методические рекомендации к бизикубу «Моя радость»

Примеры упражнений:

• «Потрогай — расскажи». Цель – развитие мелкой моторики, логики, воображения, укрепление памяти. Пусть ребенок потрогает каждую фигурку и расскажет, на что она похожа. Нужно рассказать, какую форму она имеет, назвать ее цвет, определить «маленькая-большая».
• «Повторяй за мной». Цель: развитие кистей рук и пальцев, подготовка к письму, умение повторять по образцу. Педагог передвигает шарик внутри лабиринта от одного конца в другой. Задача игрока — в точности повторить показанные движения. Игра укрепляет память.