Развивающий набор психолога 4 модуля

Уникальная методика поможет воспитателям детских садов, центров раннего развития, психологам и реабилитологам. Коррекция и обучение происходят в игровой форме. Незаметно для ребенка усваиваются важные навыки.

Комплекс предназначен для всестороннего развития. Каждый модуль самодостаточен, однако можно объединять элементы из разных наборов. Методика не ограничивает педагога, а помогает ему максимально быстро и эффективно добиться своих целей.

Новая методика разработана российскими учеными и предназначена для детей дошкольного возраста. Она показала хорошие результаты в работе с детьми, имеющими особые потребности. Соответствует ФГОС и программе «Доступная среда».

Подходит для детей с ОВЗ.

Особенности

• Все дидактические игрушки сделаны из натуральной древесины.
• Нет опасных деталей: острых углов, необработанных шершавых участков.
• Использовалась исключительно качественная краска на основе воды.
• Каждый модуль направлен на развитие определенных умений.
• Все игрушки компактно размещены в ящичке-чемоданчике. Эти кейсы складываются в мобильный стеллаж на колесах.
• В методических рекомендациях, которые входят в комплект, подробно расписано использование каждого модуля.

Что входит в состав набора?

• Модуль 1 «Движение на плоскости»;
• Модуль 2 «Геометрические фигуры».
• Модуль 3 «Схожее и различное».
• Модуль 4 «Пространственные объекты».
• Игровая доска-основа Геометрия
• Тумба.
• Методические рекомендации.

Методические рекомендации к набору психолога

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Модуль 1. Педагог выстраивает дорожки, и лишь несколько из них приведут к центральной «улице». Задача ребенка – определить правильный путь и довести человечка в нужную точку. Развиваются координация «глаз-рука», концентрация внимания, точность и быстрота реакции.
• Модуль 2. Можно поместить фигурки в мешок и передать его ребенку. Задача детей – посчитать, сколько фигурок там спряталось, описать размеры и формы. Закрепляются понятия формы, размера и цвета.
• Модуль 7. Педагог расставляет на доске штырьки. Затем на каждый штырь нанизываются бусины в числовой последовательности. Например, один синий, два зеленых и т.д. Задача ребенка – нанизать на штырь бусинки в зависимости от того, какое число назвал педагог.

Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов.